Exquisiteses
Para conocer más de los sabores de la escritura
Taller de capacitación a mediadores especializados:
Docentes, bibliotecarios, trabajadores sociales, médicos, padres, etc.): Espacios de formación sobre:
- Literatura infantil y juvenil
- Lectura
- Animación a la lectura
- Animación a la escritura
- Narración oral
- Bibliotecas
- Criterios de selección
Son realizados por un animador acompañado de una biblioteca ambulante de aproximadamente 30 libros.
Duración: 4 horas cátedra (3 horas reloj) por cada tema.
Cantidad de participantes: 30 personas
Costo: consultar
Encuentro de sensibilización sobre la Animación a la Lectura y la Literatura Infantil y Juvenil:
Destinado a padres, abuelos y animadores comunitarios, realizado por un técnico especializado en la temática.
Duración: 2 horas cátedra (90´ minutos)
Cantidad de participantes: 40 personas
Costo: consultar
Clínicas de Animación a la lectura y la escritura. Para mediadores:
Para grupos de mediadores con niños.
Una instancia renovadora de capacitación e intercambio entre mediadores dedicados a la animación a la lectura y la escritura.
Temáticas variadas. Encuentros independientes.
Algunas opciones:
* UN DÍA MÁGICO. De los brujos indios a Harry Potter.
* ANDAR LA NATURALIA. Descubriéndonos en el mundo a partir de los libros para niños. Comunicar la naturaleza. Relaciones entre la libertad artística y la información científica.
* PALABRAS ENLAZADAS EN EL TIEMPO. Taller de escritura creativa a partir de la obra y la vida de Atahualpa Yupanqui (Extensión del proyecto YUPANQUI CON LOS NIÑOS) .
* LA PALABRA EN JUEGO Y LOS JUEGOS DE PALABRA. La narración oral. La palabra habitando el espacio.
* EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS Y DETRÁS DEL ESPEJO. Taller de animación a la lectura con textos humorísticos. Los recursos del Humor.
* COPLHAIKÚ. Poesía de los ojos a las hojas. Taller de escritura y observación.
Duración: 5 horas.
Cupo adultos mediadores: 10.
Cupo niños: 20.
Costo: consultar.
Modalidad:
Un especialista de CEDILIJ o invitado, desarrolla un taller de animación para niños, con la asistencia participativa de un número limitado de adultos mediadores.
Antes de dicho taller, el coordinador presenta a los mediadores participantes la línea de trabajo del día: génesis motivador, fundamentación, diseño y estrategias.
Luego del taller, el encuentro se centra en aportes teóricos, la evaluación conjunta de la experiencia, las proyecciones posibles y el análisis bibliográfico.
PROPALE (Programa en Promoción a la lectura y la escritura)
Para mediadores.
Iniciativa para la formación de recursos humanos en el campo de la lectura y la escritura
como prácticas comunitarias. Intenta contribuir a ampliar las posibilidades de motivar el ejercicio del derecho de cada ciudadano de acceder a la lectura placentera y a la expresión libre de sus ideas, en un ámbito comunitario e identitario.
Participan: Facultad de Filosofía y Humanidades – Universidad Nacional de Córdoba / Escuela de Letras / Secretaría de Extensión / Área de Tecnología Educativa / CEDILIJ
Información: http://www.ffyh.unc.edu.ar/programas/propale/instituciones.htm
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